老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-20798号 李教员 女 暨南大学 研究生 |
本人高考英语:126 高考语文:111 一次性通过大学英语四六级 本人家教经历: 1.曾教过小学二年级英语、五年级英语、初二英语。所带孩子成绩均有提升,家长都很认可。 2.曾在机构担任过初二 |
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T-20799号 钟教员 女 广州大学 本科生 |
本人已获得教师资格证(高中生物),本科期间进行过大量的教育教学训练。另外,曾于2022年9月到12月在广州市南沙区某中学实习4个月,期间共上了17节新课,得到了学生以及指导教师的肯定,所带班级期中考平 |
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T-19252号 吴教员 女 华南师范大学 本科生 |
为人友善亲切,善于和学生沟通,有耐心。擅长科目为数学、物理。授课风格为细致讲解类型,从课本知识点出发,提炼解题思路,注意完善解题过程。补课过程中能倾听孩子们的想法并对他们起一定的引导作用,补习后依然保 |
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T-20177号 仓教员 女 广东技术师范大 研究生 |
本人求学做事较为踏实沉稳,不事张扬。政治思想上坚持原则,见贤思齐,争取知行合一。认真对待学业工作,上下求索以期有所心得,有所发现,有所创新。 能够吃苦耐劳,板凳能做十年冷。因本科所学专业为英语教育,所 |
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T-20372号 叶教员 女 华南师范大学 研究生 |
本硕皆就读华师英语专业,专业技能扎实,多次专业比赛获奖,连续三年获学校奖学金;有多段家教和学校实习经历,经验丰富,所教学生反馈良好,能帮助学生形成良好的学习习惯。 |
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T-20785号 孙教员 女 广东药科大学 研究生 |
擅长英语语法,阅读理解等题型教学 |
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T-20422号 刘教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
有亲和力,喜欢与学生交朋友,跟学生聊得来,对高考考点有把握,有一定的经验,在教学过程中注重学生学习习惯和思维的养成,授之以渔。 |
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T-20745号 李教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人在工作中认真负责,数学、英语能力较强(广东外语外贸大学数学统计学院),雅思7.5,口语7,讲课经验也较为丰富,对于学生有耐心有爱心,有丰富的辅导经验和较强的时间观念,并且对每位学生制定不同的教学计 |
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T-19789号 蒋教员 女 华南理工大学 研究生 |
高考英语130,英语四级575,英语六级540,考研英语86(已达研究生英语免修成绩),对英语比较感兴趣,现在也会时常背英语单词,口语不错。 同时对数学也比较感兴趣,有意向考取数学的教师资格证 |
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T-20726号 罗教员 女 华南师范大学 研究生 |
个人简历 年级:研究生一年级 工作:研究生在读 学校:华南师范大学 (国家211工程院校) 专业:光电信息工程 (理工科,数物相关专业) 现住址:广州市番禺区 主教年级:小学初高中 |
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T-20092号 黄教员 女 华南理工大学 研究生 |
专四良好、专八良好、四六级600+。本人现为华南理工大学英语笔译专业研一学生,大学本科四年专修英语,具备扎实的专业基础。从事教育行业也有三四年,有上门一对一、机构班课、学而思网校等教学经验。为人诚恳, |
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T-20743号 谢教员 女 中国矿业大学北 研究生 |
考研成绩375分,已被中国矿业大学(北京)马克思主义基本原理专业一志愿拟录取。 普通话二级甲等。 全国大学生百万同题写作大赛“优秀作品奖”。 2019年~2020年,在辅导机构担任兼职老师两个学 |
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T-20007号 王教员 女 暨南大学 研究生 |
大学期间通过英语4、6级考试,并且连续四年得校级奖学金,专业排名前15%,研究生上岸暨南大学,就读专业生态学(专业课:生物学、生态学) 有多次教学经历,有一定的教育教学方法和能力 有高中生物教师资 |
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T-19719号 任教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人活泼,乐观积极,对工作认真负责,会踏实努力、严谨心细地完成任务。拥有较强的沟通、协调、适应能力,可以很快和新朋友打成一片,辅导学习时亲切有耐心。在我看来,成为一名家教不仅是锻炼自己的好机会,还是帮 |
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T-19201号 何教员 女 华南师范大学 本科生 |
我性格外向活泼,很喜欢小朋友,对待他们会比较有耐心,对待工作会很认真,会在自己的能力范围内做到最好。我还是一个对学习比较严格负责的人,对自己的要求也会严格,对教学更是如此,如果家长有什么问题,我们可以 |
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T-20229号 郭教员 女 华南师范大学 研究生 |
本人耐心、细心,有一定学习能力,热爱教育行业。 擅长小初英语,学过教育学和教育心理学等知识,有小学全科、初中英语的教学经验。 英语口语发音较好,对于英语有自己的学习心得,也有相关教学经验。 |
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T-19838号 陈教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人性格开朗乐观,担任劳动与社会保障协会的部长,有耐心,乐于沟通。有责任心,注重学习的逻辑思维和知识点的巩固。另外,在注重学生知识点的掌握的基础上,还注重引领学生探索适合自己的高效的学习方法与形成自己 |
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T-19644号 李教员 女 中山大学 本科生 |
我是中山大学在读大四学生,目前修读的是管理以及英语专业。高考英语145分,数学135分。初高中都是在家乡的重点中学就读,从初中到高中年级名次一直保持稳定,有自己的一套学习方法。高中时语文多次在竞赛中得 |
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T-20739号 李教员 女 中国社会科学院 研究生 |
我是一个性格开朗,积极向上的人。本科就读于某211,目前已拟录取北京地区的全日制研究生。 我所学专业为社会工作,期间修过教育学、心理学、家庭社会工作、儿童社会工作等相关课程并获得优良成绩,同时各种家 |
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T-19117号 黄教员 女 华南师范大学 研究生 |
我阳光开朗,积极乐观,做事有效率,脚踏实地,师范技能熟练,善于沟通,有教学工作经验。 |
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