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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-20085号 方教员 女 华南师范大学 本科生 |
姓名: 方明月 性别:女 学校: 华南师范大学（已通过教师资格证笔试） 专业:物理学（师范） 年级:大四 住址:番禺区 目前已保研 个人亮点/奖项/证书： 1. 多门专业课程90+ |  |
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T-20314号 廖教员 女 华南师范大学 研究生 |
我拥有初中英语教师资格证和初中科学教师资格证，师范生演讲比赛二等奖，全国师范生教师技能大赛三等奖。我性格较温和，有耐心不容易急躁，学生无法理解的知识我会换各种方法讲解直到学生明白为止。我擅于根据学生的 |  |
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T-20336号 吴教员 女 华南理工大学 本科生 |
辅导优势：有亲和力，耐心，经验丰富 | |
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T-20370号 詹教员 女 中山大学 研究生 |
家教经验丰富，针对不同年龄、不同阶段学生的学习状况，有自己独特教学方法，懂得与孩子沟通，有引导学习和解决问题的能力。 | |
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T-20347号 梁教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
高中为理科生，一直担任化学课代表，化学一直稳居年级前五十，高考取得八十七分的优异成绩；带领团队获得学院举办的CIMA“星会杯”商业大赛的季军，专业排名年级前九。优势1.性格开朗，做事细心且耐心；2.善 | |
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T-20289号 汪教员 女 华南师范大学 本科生 |
获奖经历: 1.高中时二度获得校内英语演讲比赛特优 2.大学期间获英语语音语调比赛优等 3.担任校内双语主持人 | |
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T-20325号 刘教员 女 华南理工大学 本科生 |
性格活泼耐心，善于引导，注重因人施教，教授学习方法。善于运用笔记，构建思维导图和思维框架，对学生宽严并济。 | |
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T-18671号 廖教员 女 华南师范大学 本科生 |
我叫廖文津，是华师旅游管理专业的学生。对于文科的学习比较懂套路和方法，尤其注重掌握学习方法和套路，即使是文科也有其方法和套路去记忆、做题和提分，同时擅长生物。对于语文，熟悉考试答题技巧，也对语文素质的 | |
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T-20195号 符教员 女 华南农业大学 本科生 |
意向家教年级科目:小学的语数，初中的语数历史地理，高中语文和文综 获奖经历:高中校级大学生文学作品大赛一等奖和校级朗诵比赛一等奖，春蕾校报最佳记者 自我评价:全文生，对文综有经验，有耐心，有责 | |
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T-18753号 苏教员 女 培训机构 专职教员 |
本人性格乐观开朗，沟通能力强，乐于分享，工作认真细致，具有团队合作精神和责任意识，高度的执行力和文字表述能力。 本人在校学习成绩优异，连续四年获得校级奖学金，在校期间通过全国英语六级，获得全国 | |
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T-18635号 王教员 女 广东工业大学 本科生 |
我是一名来自广东工业大学的学生，常住广州白云区同和握山。在大学中我参加过义教活动。并且有三年的的家教经验。比较擅长从学生的角度做到查漏补缺，达到分数的突破，擅长英语和理科。同时参加了研究生考试，总分4 | |
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T-19116号 余教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人来自华南师范大学的国际经济与贸易专业，性格开朗乐观，对生活充满热情，在校期间曾任校红十字会干事、协会宣传部副部长且大三担任会长，责任心强，富有上进心； 【个人成绩】普通话二甲；从小学到高中都均衡 | |
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T-19656号 晏教员 女 华南师范大学 本科生 |
性格活泼开朗，有耐心，教学氛围轻松。擅长三门主科以及理科副科，认真负责，善于鼓励式教育。 本人是化学师范专业的学生，高中理科，对于语文英语和数理化科目都有较扎实的知识基础，现在就读于华南师范大学化学 | |
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T-20162号 梁教员 女 中山大学 研究生 |
我是中山大学马克思主义学院马克思主义中国化研究方向的硕士一年级研究生； 一、学科素养：本科所就读的专业是思想政治教育，是政治的师范专业，我在本科期间曾系统的学习过教育学、心理学的课程，并且具备丰富的 | |
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T-20214号 吴教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人是一名就读于华南师范大学历史师范类专业的大四学生，高考英语139分，通过英语四六级考试，有高中教师资格证，在校刻苦勤奋学习，曾获“院长荣誉年度学生”称号和学校奖学金。大四上学期在某中学实习4个月， | |
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T-20540号 张教员 女 广州大学 本科生 |
高考成绩超一本线40分。英语六级562。 本科平均成绩83分（满分90）。获学业二等奖。任学生会部长。 性格开朗，喜欢并擅长与孩子相处，能根据学生性格找到合适的学习方法，多次辅导经历中，不仅帮助学 | |
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T-20528号 黄教员 女 专职教员 |
我是学前教育英语专业的专职老师，毕业以后在一家培训机构任教8年，现在为校区的教学主管！面对学员为幼儿园3岁至小学6年级学员！任教期间深得小朋友和家长的喜欢，教学经验丰富！曾多次培训新老师授课以及举办个 | |
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