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T-20268号
田教员

华南师范大学
本科生
性格开朗,注重细节,备课充分,对教材了解较为透彻。善于总结,可以有针对性的进行辅导,同时帮助学生改变学习方法,养成良好学习习惯 查看详情
T-20928号
陈教员

广东技术师范大
研究生
本人是广师大学科教学(语文)的研究生,有一定的专业基础。本科时考取了初中英语教师资格证,2023年通过了高中语文的教资面试。本人热情开朗,认真负责。 查看详情
T-20916号
郑教员

广东技术师范大
本科生
我热情开朗、平易近人,能够和学生友好相处;我做事认真、负责任、有耐心,目前作为班级学委以及学院创新创业中心负责人,我对资料整理、编写教案、管理学生等有较多了解。不仅如此,作为师范院校学生,我熟悉师范生 查看详情
T-20926号
吕教员

华南师范大学
本科生
我就读于华南师范大学历史(师范)系,性格开朗大方,平易近人,且有丰富的教学经验。 查看详情
T-20921号
舒教员

广东外语外贸大
本科生
各位家长、老师、同学,大家好!我是来自广东外语外贸大学商务英语专业的舒晨,本人性格开朗,与同学相处融洽,对待孩子极有耐心,对待工作认真负责;本人目前同时正在备考教资,对于教育事业抱有热情,擅长初高中英 查看详情
T-20895号
黎教员

华南理工大学
本科生
2022年参加广东高考,分数630,英语142,物理98,性格乐观活泼,为人随和,认真负责,平时喜欢跑步、排球和看电影。在高考后暑假做过多份家教,均受到了学生和家长的一致好评,有一定的家教经验,善于总 查看详情
T-20835号
黄教员

广东外语外贸大
本科生
保送至江门市第一中学 高考英语138 本科就读于广东外语外贸大学 缅甸语英语综合班 辅修日语 性格活泼开朗 喜欢球类运动 善于沟通交流 有耐心有责任心 希望通过家教可以切实提高学生学习能力 查看详情
T-20355号
许教员

华南师范大学
本科生
我是华南师范大学英语专业的学生,具有一定的英语素养,能够熟练掌握初级语法知识和阅读技能且乐于发掘较好的英语学习资料,对于辅导小学英语和初中英语比较有自信。去年辅导的五年级学生从读写非常薄弱提升至听写新 查看详情
T-20304号
罗教员

暨南大学
本科生
本人沟通能力比较好,有耐心,做事细心负责,有头有尾。成绩优异,高考总分620,物理方向广东省排名12000+。 查看详情
T-20823号
陈教员

华南师范大学
本科生
【基本情况】 陈丹丹 华南师范大学 本科 20级 【个人优势】 (1)高考理综250+ (2)通过华师勤管家教培训 (3)获院学风建设积极分子、优秀学生干部 (4)参加多次三下乡活动, 查看详情
T-20919号
丁教员

中山大学
本科生
初中高中学习成绩优异,签约进入广州二中(高中),纯理科生,初中物理时常满分,数学名列班级前茅,中考英语145+,高中英语143,英语基础扎实,有过多次教题经验。 本人性格开朗,教学耐心细致,有自己一 查看详情
T-20583号
潘教员

华南师范大学
研究生
本科是师范学校师范专业毕业,已经考取高中化学教师资格证,在本科就已经有过到中学实习的经历,也有丰富的家教经验,在本科和研究生阶段,都带过很多学生。 个人性格特点: 活泼开朗,性格外向,沟通能力强, 查看详情
T-19739号
韦教员

华南理工大学
研究生
籍贯:广西贵港 学校:华南理工大学 学院:环境与能源学院 专业:环境工程 年级:研究生一年级 性格:1.热爱儿童教育,希望长期在教育行业发展,以后的目标职业是老师; 2.具有全局观念,对中 查看详情
T-20912号
朱教员

五邑大学
本科生
已通过大学英语四级和六级,普通话二甲,性格活泼开朗,有耐心负责任,能与学生较好地相处 查看详情
T-20822号
黎教员

华南师范大学
本科生
英语专业,特长为书法绘画。为人认真负责,与学生相处融洽,教学风格可按学生需求进行针对性调整。 查看详情
T-20906号
姚教员

华南师范大学
研究生
本人性格开朗乐观,曾担任校英协口语部部长,有耐心,乐于沟通。有责任心,注重学习的方法和兴趣以及知识点的巩固。坚信每个学生都有属于自己的学习方法和节奏,只要学生配合且愿意学习,就一定能有所进步! 查看详情
T-20894号
郑教员

中山大学(中国
研究生
本人性格开朗,能和小孩子很好的相处,不会放纵小孩子,会根据学生能力安排任务。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,对孩子严宽并济。本人对待工作认 查看详情
T-19957号
林教员

广东海洋大学
本科生
本科在读学生,英语专业,英语四级,擅长与小孩沟通,会引导学生自主学习,待人真诚友善,对待工作积极主动,耐心负责,会认真负责分析学生的情况,因材施教,不断跟进孩子教学情况。 2020年7月中旬至8月底 查看详情
T-20144号
曾教员

华南师范大学
本科生
【个人优势】 化学(师范)专业,已经学习过化学相关的专业课程和教学方法。高考物理九十四分。 【自我评价】 (1)本人耐心,善于与学生进行沟通交流,根据以往经历辅导过的学生都有明显的提升。 查看详情
T-20903号
郑教员

广州大学
本科生
本人就读于广州大学人文学院,专业技能扎实,绩点排名年级前20,多次获得奖学金。此外,本人有过6段教学经历,教过幼小衔接、一年级、一升二、三年级以及初三年级,教学经验丰富。 查看详情