老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-21489号 梁教员 女 华南师范大学 本科生 |
【姓名】:梁雅婷 【性别】:女 【年龄】:20岁 【学校】:华南师范大学 【专业】:英语师范专业 【年级】:大二 【所教科目中/高考成绩】:(高考成绩)历史类613分,英语133分 【所 |
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T-21006号 凌教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人性格外向开朗,有着丰富的家教经验,在教学过程中赋有耐心和细心,能够善于引导学生进入积极的学习状态,课前能够做到认真备课,整理出清晰的教学思路,并在课后及时地反馈学生问题,积极与家长配合共同帮助孩子 |
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T-21007号 姜教员 女 华南师范大学 本科生 |
姜亚雯,现就读于华南师范大学法学院法学专业,大学绩点位列年级前20%,来自河北省石家庄市,高考分数612分,历史组合省排1414名,数学成绩为135分,高中毕业后曾有多次家教经验,家教经验较为丰富,对 |
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T-21053号 吴教员 女 广东工业大学 本科生 |
(1)一直都有从事家教,对于中小学教材熟悉,尤其是低年级教材。了解广州小学命题特点以及侧重点,能够教会学生举一反三。有耐心,责任心强,善于沟通,对学习方法有自己独到的见解。 (2)本人普通话标准,思 |
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T-21066号 马教员 女 华南理工大学 本科生 |
现就读于华南理工大学马克思主义学院,高考成绩全省前500名,现已通过四级英语考试!教学中会根据学生的学习情况订制相关学习计划,结合学生学习特点,因材施教!帮助学生养成良好的学习习惯,夯实学科基础,提高 |
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T-21118号 叶教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人教学认真负责,上课耐心细心。小学初中高中皆担任班委,有较强责任心与组织能力,能够讲各类知识点讲解透彻,注重孩子思维逻辑提升,有效改善孩子粗心问题。 本人擅长英语学习,注重帮助孩子建立一套完整和英 |
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T-21617号 谭教员 女 华南师范大学( 本科生 |
自我介绍: 性格:本人性格开朗大方、有耐心、有责任心、备课认真仔细 个人优势:擅长英语和语文学习、应试和口头表达,曾在多个省级及以上语文作文及英语演讲比赛中获得奖项,中高考及四级成绩如下: 英语 |
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T-21614号 李教员 女 华南师范大学( 本科生 |
性格:随和、开朗、耐心、细心,善于观察从而因材施教 成绩:初高中成绩优异,语数英均衡发展,广东中考总分749.9(满分820),市排前100,其中英语113/120;广东高考总分601,省排3160 |
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T-21097号 蓝教员 女 中山大学 本科生 |
本人目前就读于中山大学哲学系,曾经多次辅导过小学不同年级语数英全科以及初中语英历政科目。本人20年在广东省中考英语满分,语文115+且曾获得多次语文模考满分。23年广东省高考历史类总分640,语文英语 |
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T-21182号 陈教员 女 华南理工大学 本科生 |
你好,我叫陈晓思。目前就读于华南理工大学信息工程专业,高考总分662分,其中数学133,理综267。从高中到大学一直都很擅长理科,对于理科学习有自己的方法和心得。 教学方式比较踏实细致,对于基础不好 |
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T-21102号 赵教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是来自华南理工大学的赵钦为,高中毕业于广东广雅中学,生活中我是一个积极阳光、乐观向上的人,在校专业排名前十,获得过企业奖学金。针对英语教学,我的个人优势有: 1.英语能力全面,语法知识体系掌握完善 |
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T-21122号 罗教员 女 华南理工大学 本科生 |
①学习成绩优异。在2020年湖南省高考中,我总分650,省排名2570,其中数学单科134分,理综260,语文120,英语136。同时在大学期间,我多次获得校级一二等奖学金、国家励志奖学金,并且多次参 |
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T-21611号 赖教员 女 华南农业大学 本科生 |
我拥有一套全面的教育方案,能够根据每位学生的独特需求和能力,量身定制个性化的学习计划。我相信教育的力量在于因材施教,通过识别并解决学生在学习过程中的不良习惯,我致力于提供针对性的指导和支持。在我的教学 |
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T-21288号 冯教员 女 华南师范大学 本科生 |
【个人成绩】 ①高考英语139 语文118 英语市模考成绩在120以上 ② 中考英语95 数学89 历史98 理化98 【个人优势】 ①曾长期担任英语课代表,有校对析题评讲 |
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T-21609号 董教员 女 中山大学 研究生 |
个人性格开朗乐观,有耐心,教学有方法,能积极与学生沟通交流,了解学生想法,责任心强,善于与学生沟通。 |
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T-21603号 邓教员 女 华南师范大学 本科生 |
有耐心,喜欢多沟通多交流,责任心强,比较喜欢一件事一次性就做完做利落,尽量不留尾巴;教学上偏向于一步步引导学生去完成思路的构建,然后让学生自己去发现适合自己的学习方法和安排,感受学习带来的充实感和获得 |
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T-20634号 韩教员 女 中山大学 本科生 |
本人为心理学专业,对数理英语要求较高,且学习习惯良好,性格乐观开朗随和,由于专业学习更加善于与人沟通,讲解通俗易懂。 1、学习能力:绩点位于全系前五,专业基础知识扎实,本着求知态度不断进取,拓宽自我 |
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T-21596号 马教员 女 华南师范大学 本科生 |
高考省份和分数:广东,分数610 优势科目分数:英语141,语文119,化学95 获得的奖项: 省级奖项*9, 校级奖项*14, 以上均为大学获得的奖项,其中高中获得过全国英语习思竞赛二等奖 |
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T-19820号 吴教员 女 华南理工大学 本科生 |
微电子专业是一门与数学物理紧密联系的专业,我正是因为自己擅长数学与物理才选择这门专业,高中我是理科生,但我的英语也不差,高考时考了136分。我热情开朗,耐心十足且富有责任心,在校期间常常帮组同学解决问 |
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T-21183号 林教员 女 暨南大学 研究生 |
1.性格活泼开朗,交际能力强,热爱生活,勇于迎接挑战; 2.师范背景出身,英语学科专业知识过硬,专业成绩名列前茅,教学实践经验丰富; 3.对待工作认真负责,用心辅导每一位学生,以鼓励式教育为主, |
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