老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-21323号 陈教员 女 中山大学 本科生 |
本人有一定的教学经历(四段),且为人温和,善于与孩子、家长沟通。专业为华师环境科学,属于化学衍生门类,因此对化学方面知识研究较广。此外,初高中理科、英语成绩优异,大学英语竞赛也屡次获奖。综上,本人较为 | ![]() ![]() |
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T-21874号 王教员 女 中山大学 研究生 |
一是我具备扎实的政治学科专业素养。在校期间奖,我获得多项荣誉,科研能力突出,学习能力强,拥有2项国家级、4项省市级、3项校级奖项。本科因为是师范专业,在专业教育实践中锻炼了教学技能,让我能熟练地针对不 | ![]() |
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T-19820号 吴教员 女 华南理工大学 本科生 |
微电子专业是一门与数学物理紧密联系的专业,我正是因为自己擅长数学与物理才选择这门专业,高中我是理科生,但我的英语也不差,高考时考了136分。我热情开朗,耐心十足且富有责任心,在校期间常常帮组同学解决问 | ![]() ![]() |
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T-21537号 彭教员 女 华南师范大学 本科生 |
我性格开朗客观,对学生严宽并济,与学生亦师亦友,擅长发现学生的优点及薄弱点,根据学生平时的错题反馈,找到他的薄弱之处,针对薄弱之处进行讲解与训练,从而达到最快最有效地提分,仔细耐心,责任心强,善于倾听 | ![]() |
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T-21822号 肖教员 女 广州大学 本科生 |
本人性格开朗,耐心负责,善于与学生沟通,注重因材施教。擅长辅导小初高理科,熟悉各年级重点知识及考试题型,对小升初、中考、高考有深入研究。善于发现学生薄弱点,引导自主学习,培养举一反三能力,激发学习兴趣 | ![]() ![]() |
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T-21262号 常教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人的性格是比较开朗活泼外向的,同时比较温柔,沟通能力强,家教经验相对比较丰富,品学兼优,家长们看过来,可以放心地把你们的宝贝交给我!虽然还是学生,但却有着强烈地教育情怀,日后也是想成为一名优秀的人民 | ![]() |
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T-21868号 李教员 女 广州中医药大学 本科生 |
您好,我是广州中医药大学公共事业管理22级的学生,虽然专业并非师范类,但我在学习过程中锻炼了很强的组织管理、沟通和学习能力。在新媒体运营方面,我熟练掌握微信公众号排版和内容策划,具备优质文案撰写能力, | ![]() ![]() |
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T-21545号 康教员 女 广东外语外贸大 研究生 |
活泼开朗外向有耐心,觉得家教是一个非常有意义的事情,可以把自己所学的知识传授给学生。在此过程中能帮助学生提高成绩,也会让自己感觉非常有成就感。除此之外,我与学生年龄相近,能够根据学生的不同性格授课,亦 | ![]() |
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T-21828号 马教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人对孩子耐心 、温柔,善于与孩子沟通,以鼓励式教学为主, 培养孩子对学习的热情与自信心 。主要辅导小学全科 ,善于总结学习方法 、制 定阶段性学习计划 ,备课认真负责 。 教学优势 1 、学生日 | ![]() |
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T-21309号 廖教员 女 华南理工大学 本科生 |
个人基本情况:本人就读于华南理工大学经济学类专业,上学期间参加各类商赛和创赛,并在课余时间多次参与社会实践活动,积累了一定的交流沟通经验,培养了我灵活冷静面对突发状况的能力。 擅长科目:英语,高考1 | ![]() ![]() |
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T-21849号 唐教员 女 华南师范大学 研究生 |
【称呼】:唐教员 【性别】:女 【学校】:华南师范大学,研究生 【专业】:研究生期间就读生态学专业。本科生物师范专业 【可辅导年级及科目】:小学全科,初中语数英生物物理化学,高中生物数学英语 | ![]() ![]() |
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T-21654号 胡教员 女 广州大学 本科生 |
个人简历 【姓名】:胡怡然 【性别】:女 【年龄】:20 【学校】:广州大学 【专业】:金融学 【年级】:大二 【所教科目中/高考成绩】 (广东考生) 语文115 英语124 ( | ![]() |
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T-21165号 张教员 女 华南农业大学 研究生 |
荣誉奖项: ①本科期间获一等奖学金两次、二等奖学金一次。 ②研究生期间获一等奖学金两次。 ③本科、研究生期间曾担任学生会、研究生会主席团成员 ④获校优秀学生干部 接本家教的优势: 1、 | ![]() ![]() |
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T-20992号 何教员 女 华南师范大学 本科生 |
我本人性格沉稳、细致、耐心,为人处世注重公平和责任,做事负责有担当,能够设身处地站在他人角度思考。作为心理学学生,我能更好地共情,帮助学生学习。我个人在初高中重视方法学习,对学习方面有着自己的理解。对 | ![]() ![]() |
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T-21438号 邝教员 女 华南师范大学 研究生 |
(1)在性格方面,本人阳光开朗,积极向上,具有亲和力,能够与他人进行良好的沟通; (2)在工作态度方面,做事比较认真负责,课前认真备课,课中不仅注重传播知识,更重视引导学生掌握有效的学习方法,课后及 | ![]() ![]() |
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T-21725号 丁教员 女 中山大学 本科生 |
本人性格开朗,口语表达能力强,能够根据学生理解能力换位思考,进行个性化指导。 对待工作态度认真负责,注重学生课堂状态和表现,会及时跟家长反馈孩子学习情况并沟通交流。 小升初 299.5 分(满分 | ![]() ![]() |
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T-21857号 丁教员 女 华南师范大学 本科生 |
优势科目:深圳中考语文113/120;广东高考英语140/150,高考前深一模语文排名深圳市第101。 本人责任心强,十分有耐心,待人温和。我自身就是一个喜欢不断改进自己,学习他人优秀之处的同 | ![]() ![]() |
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T-21007号 姜教员 女 华南师范大学 本科生 |
姜亚雯,现就读于华南师范大学法学院法学专业,大学绩点位列年级前20%,来自河北省石家庄市,高考分数612分,历史组合省排1414名,数学成绩为129分,高中毕业后曾有多次家教经验,家教经验较为丰富,对 | ![]() ![]() |
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T-20711号 傅教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人性格上做事沉稳,对孩子很有耐心,责任心强,情绪稳定,想干的事情一定会尽全力干好,沟通能力强,能够与学生及时有效的沟通,既是学生的好老师也是学生的好朋友。 在学习上尤擅长数学和英语学科,大一高等数 | ![]() ![]() |
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T-21772号 蔡教员 女 广州大学 本科生 |
本人就读于广州大学的汉语言文学专业,目前是大三年级,具备校为牢固的专业知识。高考语文成绩126分,英语成绩127分。在性格方面,本人乐观随和,为人诚恳、有耐心。我热爱教育,将来的职业规划是成为一名中学 | ![]() ![]() |
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