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T-20417号
何教员

华南师范大学
本科生
目前于华南师范大学中文系师范专业就读,具备较强的语文学科教学能力与较强的师范专业技能。大学专业课成绩,古代汉语现代汉语文学理论等成绩均为90+,绩点优秀。绩点占专业前10%。自身中考语文成绩130+, 查看详情
T-21071号
黄教员

华南理工大学
本科生
擅长数学,对数学学习方法有一定把握 个人已保研,平时有足够时间备课 查看详情
T-21066号
马教员

华南理工大学
本科生
现就读于华南理工大学马克思主义学院,高考成绩全省前500名,现已通过四级英语考试!教学中会根据学生的学习情况订制相关学习计划,结合学生学习特点,因材施教!帮助学生养成良好的学习习惯,夯实学科基础,提高 查看详情
T-21048号
代教员

中山大学
本科生
本人性格好有耐心,为人热情。重庆2023年高考排位2814,初高中共担任六年物理课代表,高中,物理,生物,地理,语文,英语均非常好。平时喜欢看书,看过很多名著,读书笔记,文摘,征文比赛获过特等奖,一等 查看详情
T-21014号
张老师


专职教员
我本科的专业涵盖物理,化学,高数以及医学,所以对理科方面的知识点很熟悉,这几年一直都在做家教,对初高考的考点很熟悉,本人有耐心,善于循序渐进式教学。 查看详情
T-21007号
姜教员

华南师范大学
本科生
姜亚雯,现就读于华南师范大学法学院法学专业,大学绩点位列年级前20%,来自河北省石家庄市,高考分数612分,历史组合省排1414名,数学成绩为135分,高中毕业后曾有多次家教经验,家教经验较为丰富,对 查看详情
T-21062号
黄教员

广东外语外贸大
本科生
擅长文科类教学,高考成绩广东省排名7000+。辅导较为丰富。 查看详情
T-20834号
邹老师

小学
在职教师
2020年本科毕业于华南农业大学,毕业后2年机构奥赛培训经验,公校1年。 查看详情
T-19207号
李教员


本科生
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T-21052号
张教员

华南师范大学
本科生
小学到高中毕业,语文和英语成绩都较为优异,且热爱英语,中考英语117/120左右,高考英语145/150。本人学习英语有方法,有信心帮助孩子提高成绩,会根据孩子的学习基础、性格,帮孩子找到最适合的学习 查看详情
T-18077号
何老师


专职教员
我更擅长理科。个人耐心,细心,对待孩子友善,善于引导孩子学习。 我会联系自身对数学和物理思维和知识点理解,化繁为简,总结易错题型的思维走向,解题步骤,并加强巩固学生不熟悉的知识点 查看详情
T-20475号
崔教员

中山大学
本科生
我就读于中山大学材料物理专业,在班级里成绩良好,中考化学46(满分50),河南理科高考645,语文139,数学近130,英语136,高中就读于全县最好的高中且三年都在理科实验班。学科基础知识扎实,记忆 查看详情
T-21053号
吴教员

广东工业大学
本科生
(1)一直都有从事家教,对于中小学教材熟悉,尤其是低年级教材。了解广州小学命题特点以及侧重点,能够教会学生举一反三。有耐心,责任心强,善于沟通,对学习方法有自己独到的见解。 (2)本人普通话标准,思 查看详情
T-20398号
梁老师


专职教员
辅导过公办学校,私立学校,国际学校的学生,可以辅导英语(如小学初中补差培优,自然拼读,剑桥少儿英语,ket,pet考级,小升初分班考等),小学全科,幼儿启蒙学习,同时还能教授思维导图,巧计单词,记忆数 查看详情
T-17694号
黄老师

培训机构
专职教员
性格比较开朗活泼,做事负责细心有耐心,态度认真而且有自己的学习方法和学习技巧,可令学习高效且轻松。成绩优异,所学专业是英语,相对而言更擅长英语和口语,在学习英语方面有着自己独特的方法。同时我也擅长于语 查看详情
T-21047号
陈教员

华南师范大学
本科生
广东茂名人,从小学到大学全科成绩都较为优异,中考数学113/120,中考英语108/120,中考物理96/100;高考数学115/150,高考语文113/150,高考英语123/150,广东省高考排名 查看详情
T-21049号
伍教员

华南师范大学
本科生
本人性格活泼开朗,逻辑分析能力较强,具有一定的领导能力。善于引导孩子思考,注重方法论,通过训练、创新学习方法和思维,达到事半功倍的学习成效。 本人擅长文科,具有分板块多方面分析能力。高考语文作文保守 查看详情
T-18910号
周教员


本科生
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T-21046号
王教员

华南理工大学
本科生
我是一名活泼开朗,上课严格但是幽默风趣的老师,能够根据学生的情况因材施教,对症下药,解决个人的问题,在2022年高考中,数学成绩取得111分。我本人属于学习较慢但是一旦学通就不再出错的类型,因此,更能 查看详情
T-20171号
利教员

华南师范大学
本科生
本人开朗有耐心有亲和力,能和学生和谐相处、友好交流,能及时回答学生的问题,我有较强的观察能力,能及时关注到学生的学习状态并对其进行适当的引导。 具备一定的家教经验,能根据教学过程中学生的学习情 查看详情