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T-19482号
刘教员

华南理工大学
本科生
教学方法:根据之前辅导经验得出,基础知识点是一切学习的根本,所谓“基础不牢,地动山摇”,一切难、偏题都是根据基础知识所改编的,因此教学首先需要给学生讲解相关基础知识点,让学生理解并能够运用。在学生能够 查看详情
T-19652号
闻教员

华南师范大学
本科生
我是华南师范大学国际经济与贸易专业学生,有一定的教学经历,了解学生需求,对学生的引导循序渐进,由浅入深,会根据学生的反馈情况对教学方式进行调整,同时会根据家长需求给予课堂总结与反馈等。 教学技巧和教 查看详情
T-19925号
陆教员

中山大学
本科生
我是中山大学,行政管理专业的大四学生,成绩在全级前13%,曾经获得过中山大学励志奖学金,中山大学优秀学生奖学金,中山大学优秀共青团员,中山大学优秀共青团干部等奖项。性格较为开朗,敢与人沟通交流,在学校 查看详情
T-20536号
邓教员

广东外语外贸大
本科生
有自己上课方式,与学生互动多,能调动学生学习兴趣。 查看详情
T-19689号
温教员

华南师范大学
本科生
“格致杯”全国教学技能大赛一等奖 华南师范大学“为了明天”教学技能大赛一等奖 华南师范大学综合奖学金一等奖 华南师范大学院长荣誉学生 广东省物理实验设计大赛二等奖 华南区物理实验设计大赛二等 查看详情
T-20477号
庄教员

中山大学
本科生
本人就读于中山大学外国语学院,大二本科生,小初高成绩优异。英语四六级考试均已通过,且成绩优秀,四级总分643分,六级总分531分,大一英语分级位于a班。本人初高中均就读于东莞外国语学校,从初一起每周均 查看详情
T-20406号
邹教员

华南理工大学
本科生
辅导优势为中学经典理综物理,化学,生物。本人本科就读于华南理工大学,高中期间学习的是传统的理综。本身对化学十分感兴趣,大学期间是化学专业,化学专业除了化学专业课外还涉及物理,生物,能够用大学理科的思维 查看详情
T-18127号
肖教员

华南师范大学
本科生
性格温和有耐心,教学时认真严格负责,能和学生很好地沟通相处,善于因材施教,对于不同年龄、不同层次的学生采用不同的教学方法,比如对基础薄弱的学生,我会从他们作业、试卷上的错题找到他们的薄弱点,并让他们回 查看详情
T-20175号
许教员

华南师范大学
本科生
本人为华南师范大学汉语言文学师范专业学生,有良好的语文学习基础和习惯,对古诗文阅读方面有较好的引导能力,普通话二甲水平。同时擅长引导学生开口说英语,有较好记忆单词、学习语法的方法,高考英语140分(全 查看详情
T-19982号
肖教员

中山大学
研究生
家长您好,我叫肖湘湘,现为中山大学2021级硕士研究生,擅长科目为语文、数学、英语、政治、地理、历史,初高中教学经验丰富,教学成果显著。 在专业学习方面,本科阶段学分绩点排名专业第一,获“国家奖学金 查看详情
T-20582号
彭教员

中山大学
本科生
①专业是数学,数学的敏感度还在;②真心喜欢数学,可以引导学生摆脱对数学的畏惧,喜欢上这个学科;③有多次给基础较差学生补习的经验,高中时始终在学校的培优班,积累了较多的好的技巧和方法,可以让学生提高;④ 查看详情
T-20575号
潘教员

广州大学
本科生
本人是一名广州大学的大四学生,在校学习成绩优良,比较擅长英语、语文、数学、政治、历史等科目。2021年曾在暑假期间辅导过一个学期的初二数学,及时跟进并每周向家长反馈总结孩子的学习状态,使得孩子的学习成 查看详情
T-20576号
李教员

中山大学
研究生
本科期间:2017年-2018年:小学二年级和小学四年级 全科 一周四次课 2017年-2018年:初中三年级数学、物理 一周两次课 研究生期间:2021-2022年:小学二年 查看详情
T-20315号
马教员

华南理工大学
本科生
我是一个性格温柔,但是对于学生又严厉的老师,玩的时候可以玩,写作业辅导的时候一定要很认真。专业是设计类,但是我是纯纯理科生,很喜欢解题和思考。 查看详情
T-20534号
陈教员

韶关学院
本科生
本人是物理学师范生,有两年半的初高数学物理辅导经验和过硬的教学实力。热爱教育行业,为人真诚,与学生,家长能融洽沟通。现也是一名预备党员。 专业特长:本人已通过大学英语四六级考试,在大学英语A班中连续 查看详情