在讲解英语课程时，很多教师只是简单的指导学生背诵相
应的英语知识，认为学生记住了相应的单词和句子就能在英语
学习中获得头筹，但是事实并非如此，只是单纯的依靠机械记
忆，记忆的内容是不能够长期保持的，就导致很多学生只是在
刚刚学完该部分知识时记住了相关内容，但事后做题用到时，
发现能提取的东西是零散的，缺乏实际的使用性，这种教学方
式对于当代中学生的学习是极为不利的，想要更好的促进当代
中学生对英语的学习，首先要了解学生的学习兴趣，然后从兴
趣入手结合新颖的教学方式，提升学生的学习兴趣，进而培养
中学生学习英语的自主学习能力。同时注意要将课堂的内容与
生活的实际相结合，这样将知识更好的运用于实践中，能够提
高学生的学习能动性，提升学生的综合能力。