克日，为充分发挥“百切切人才培养工程”培养工具的树范引领和辐射带动感化，完善城乡教训彼此联动和促进机制，汲引村学校教员和校长的教训教学能力和教训管理程度，促进城乡教员交换，制造“教训连系体”进一步汲引培养对象教训思想和教训教学才能，加强“百千万”培养工具的社会任务感和教训使命感，由省教训厅主办，华南师范大学包办的2021年“百切切人才培养工程”省级培养对象走进村教训举动在潮州举办。
4月26日早上，走进村教训行为策动典礼在潮州市湘桥区城西中学举行。潮州市教训局副局长蔡少玲，饶平县教训局副局长詹春潮，湘桥区教训局副局长谢逸聪，华南师范大学教员教训学部副部长罗一帆教授，华南师范大学省级中小学教员生长中心办公室主任张燕玲博士，华南师范大学教员教训学部郑海燕副教授、刘华杰博士出席本次集会。策动仪式由潮州市湘桥区城西中学副校长谢纯主持。
策动仪式上，罗一帆指出本次举动在于汲引村老师、校长的教训教学能力和教训管理程度，搭建平台发挥广东省百千万名师、名校长、教训家的树范引领作用，试探和建立城乡教训联动新机制；并祝愿通过本次行为与当地中小学校结成生长共同体，形成长久互换和协同生长机制，共同为实现广东从教育大省走向教训强省，实现中华民族教训梦而努力！
蔡少玲指出面前潮州市朴重力实施教训强市和野蛮强市战略，极力运营敦促教训高质量发展。广东省“百切切人才培养工程”名师、名校长、教训家培养对象走进村教训行为为潮州教训教学教研迎来了一个绝佳的生长时机，祝愿潮州市中小学教员珍惜机遇，谦善进修。默示，省百名师送来了新的教学理念和教学方法，让潮州市中小学教员真切进修到异常条件下，名优教员如何机关课堂教授教养、传授常识、培养才能、开导聪明，也为潮州市城乡、校际相互交换、相互独做搭建起桥梁。
学员代表刘志伟老师在策动仪式上作了题为《磨炼本身，造诣他人—对送课下乡的概念与建议》分享，用亲身经验鼓励更多教员积极参加“百切切人才培养工程”举动，一起学习交换。对于如何成长为名师，刘志伟老师从“学习者”现实者”研究者”三个维度提出了提议。最初，默示，祝愿全数名师都能够充分揭示名师风范，与潮州当地中小学教员深入交换，分享教训理念及教学经验。
策动仪式后，60多位广东省中小学“百切切人才培养工程”名教师、名校长、教训家培养对象，用时三禀赋别进入潮州磷溪中学、铁铺中学、铮蓉中学、官塘中学、磷溪仙河学校、意溪中心小学、意溪东津实施幼儿园、意溪中学、城西中学、侨光中学、官塘巷下小学、铁铺慈云小学、湘桥区中心幼儿园履行主题教授教养、专题讲座、听课评课、公开课、树范课和诊断带领等形式的树范带学活动。
据悉，附设在校的广东省中小学“百切切人才培养工程”项目执行办公室，目前构造的广东省“百切切人才培养工程”培养对象走进村教训行为已经为15个地市23个县区输送了成百上千的名师资本，时期举行了400多场讲座、280多堂示范课、40频繁同课异构、50频繁听评课、为20多所学校作个性化诊断，惠及村学校共300多所，形式和内容信息全面多样、辐射范围广，获得的功能明显，为鞭策实施村中兴战略阐扬了积极感化。