4月28日上午，面向将来的新师范”拔擢钻研会在华南师范大学石牌校区行政楼召开。广东省教训厅高教处副处长邓荣海、广东省教训研究院高级教训研究室副主任孙丽昕、广东省教训研究院戚务念、华南师范大学副校长陈文海出席会议，华南师范大学教务处处长熊建文主持会议。华南师范大学校长办公室、教务处等14个职能部门与教辅单位担负人、各相关学院的教学副院长、教学法老师等专家代表加入了本次钻研会。本次钻研会分专题述说与分组钻研两个部分。
邓荣海作了关于广东新师范建设的阶段性功效、经验及思考》专题陈述，从广东新师范拔擢定位、广东新师范拔擢使命安排及初步成效、下一步使命思考三方面履行报告。提出广东省教员教训使命存在培养体系不完善等问题,诠释了省教训厅提出的十项具体更始办法。祝愿师范院校能够直面底子教训一线成长师范生培育种植提拔，并把握好“师长教师中间、产出导向、持续改善”三个理念，重塑系统，落实保证，前进品质，鞭策教员教导的中兴成长。
华南师范大学人文社会科学高级教训研究院院长莫雷教授作了成立华南师范大学教员教导的优势特点》专题陈述，提出前进教员教训培养品质的三点思路：一是优势学科连系、线下线上结合、知情连系、知行连络四个连络来培养思想修养；二是基于学科基础结构假想定桩式专业课程计划、按照人才培养要求阐发利用三层教学方法、依附教训动静技术成立现代聪明教学课堂来培养专业修养；三是更始师范类课程体系，以项目式课程帮手师长教师形成现代教导的师范修养，建立线上操演与考核平台促进师长教师掌握现代教导的师范技术。莫雷祝愿通过以上鼎新，帮手师范生成为具有“果断的理想信心，精良的德行教养，深挚的教员情怀，夸姣的教员抽象”优良老师。
熊建文以《基于一流学科、一流业余、一流师资、一流本钱成立一流教员培养系统》为题进行了陈述。总结了华南师范大学“三全一大”培养布局、实学、实训、练习”一体化的师范教训课程系统、四年一贯、线上线下、校内外连系”教训操演现实系统、U-G-S大学-当局-中小学校）协同育人情势助力地方底子教训高质量发展的培养特点，通过一流学科引领师范生创新成长、一流专业夯实师范生实际根本、一流师资培养师范生教学才能、一流本钱保障师范生全面成长的培养门路，并就未来师范教训更始提出了相关打算。
分组钻研会上，各部门、各学院围绕《华南师范大学“新师范”拔擢行动打算（2018-2022年）战学校十四五规划，连络自己使命会商“新师范”扶植的可为之处与建设方案，为学校发展、为教员教训任务、为师范生成才成长建言献策。
百年计划，教训为本。本次钻研会的成功召开，将拉开华南师范大学“新师范”拔擢思想大讨论的尾声。接下来，学校将会持续成长系列专题钻研会，统一思维，勠力同心，全面推动“新师范”扶植，引领广东省和粤港澳大湾区底子教训鼎新。