华南师范大学家教近日一起发生在北京海淀区中关村第二小学三名中年级学生、家长之间的事件引发社会关注。
中关村二小一名家长爆料,四年级的儿子被同学扔厕所垃圾筐,尿和擦过屎的纸洒一身,孩子因此患中度焦虑、重度抑郁。家长还称,老师定性此事为“开了一个过分玩笑”,对方家长觉得就是孩子小淘气,截止记者发稿时,海淀教委并未作出回应。
中关村二小在12月10日的声明中写道:承蒙社会各界长期以来对学校的关注和支持,我校一直认真落实教育部、北京市以及海淀区教委文件精神,始终坚持立德树人,秉承二小的办学理念,关心、爱护学校的每一位学生,坚守教育责任,努力让每一位学生都能健康快乐成长。
关于校园欺凌和暴力事件，今年已经有教育部联合九部门印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》（下称《意见》）出台。《意见》指出，少数地方学生之间欺凌和暴力问题仍时有发生，须加强教育预防、依法惩戒和综合治理，切实防止学生欺凌和暴力事件的发生。校园暴力再受关注。为何校园暴力事件屡禁不止？
小学班级调查两成学生受欺凌 校园欺凌如何界定？
近日，楚天快报记者在樊城某小学五年级一个班上进行随机调查。
你认为什么行为才算校园欺凌？你和身边的同学遇到过校园欺凌吗？遇到校园欺凌，你会怎么做……65份调查问卷显示，有12名同学表示经历过或身边同学、朋友遇到过校园欺凌，占比达18%。
对于“什么行为才算校园欺凌”，九成学生认为打人、要钱才算校园欺凌；三成学生认为辱骂、起外号也算校园欺凌。
在遇到的校园欺凌中，标明为“擂肥要钱”的有五例，其中一例为持刀擂肥。对“遇到校园欺凌，你会怎么做”，大多数学生表示暂不反抗，满足对方条件后迅速离开，再及时通知父母和老师；少数学生表示会反抗。
现在，人们不再把霸凌当做“小孩子间闹着玩”，越来越多的父母开始注意孩子可能遭遇欺凌后的言行改变。如何修复被欺负孩子内心的伤口成为父母需要正视的问题。为此，健康界采访了北京回龙观医院精神科副主任医师宋崇升，请他来教家长们几招。
被打了 要不要打回去？
“谁打你，你就打谁。”这或许是很多家长在教育孩子时常说的一句话，然而，以暴制暴绝不是最有效的方式，因为它不能从根本上解决问题，也没有杜绝被霸凌的源头，很有可能会造成更多的伤害。
终结霸凌的方式，是从孩子自身和心理层面入手，让孩子站起来，建立自信。宋崇升认为，性格懦弱的孩子，如果受到攻击而不反抗，则可能会留下心理创伤，对性格的正常发展也会埋下隐患，家长需要教会孩子及时用抗议表明立场。
被欺负 家长首先要接纳孩子的各种反应
孩子被欺负令人心碎，一旦事情发生，家长要如何应对？宋崇升提醒，首先家长不要责备孩子，这似乎不需要提醒，但实际上很多家长在看到孩子被欺负后，会“怒其不争”，家长特别是在弄清楚事情经过，发现孩子有“软弱”的反应后，会难以接受孩子的表现，责备孩子为何不去反抗等。家长的这种反应其实与家长自身的成长经历有关，而没有真正把关注点放在孩子身上。
在不责备孩子的前提下，家长要做的是完全接纳孩子的反应。有的孩子被欺负后会哭闹，有的则显得木讷。比如在前文中提到的男孩就出现了大哭，入睡困难等表现。这时，家长需要陪伴孩子，不要急于询问发生了什么。
宋崇升告诉健康界，家长可以拉着孩子的手，或揽住孩子的肩膀，这种肢体上的安抚可以给孩子最大的安全感。在孩子感觉有能力面对之前被伤害的事情后，自然会告诉父母发生了什么。
“孩子如果一直哭泣，家长在不勉强孩子的前提下，变换相处的地点，可以换不同的房间，或变换室内及户外场所，因为地点的改换，人的心情就不会持久地沉浸在同一种状态中，视野的变化，也有助于情绪的改变。”宋崇升说，在孩子激动情绪得以宣泄后，则应以平复受伤孩子的心情为主，需要父母尽量让生活环境、习惯、兴趣与过去保持一致，这会给孩子一种暗示：他的生活依然是一种平素的常态，而不是因为被欺负，生活就变了。
无论多心疼 家长都不宜在孩子面前过度表露情绪
当孩子哭诉对方如何伤害自己时，家长要如何安抚？宋崇升说，首先，家长可以用评价的语气来帮助孩子表达情绪，比如“太可恶了”“太过分了”等，设身处地地理解孩子的心情，与此同时，要让孩子从家长的语气态度中感受到力量和勇气。其次，无论父母多么心疼，都不宜过度表达自己的情绪，因为家长过激的反应，会强化孩子作为“受害者”的角色，不利于孩子后续心理的平复。
如果孩子有退缩、回避、警觉的表现，以及对学校过度敏感，家长则不可强迫孩子去面对，要给孩子一段休息的时间。宋崇升特别强调，如果孩子在脱离相关的处境后，上述表现仍然不能缓解，或者出现了容易惊恐、经常做噩梦的情况，家长要及时带其到专业的精神卫生机构去就诊。
处理过错时 需要对方家长真诚的道歉
有些家长在孩子闯祸后，认为“孩子顽皮”，不肯向受到欺负的孩子真诚道歉，这在宋崇升看来，是十分不妥的。“在处理对方的过错时，最好是对方家长给予真诚的道歉，包括言语安慰和物质上的补偿，对孩子来说，实物的补偿会更容易感受到对方的诚意。此外，电话沟通也是个不错的方式，因为在电话中道歉，不至于给对方造成太大压力，影响沟通效果。
孩子遭遇欺凌后，家长是否要带着孩子到学校与老师和对方家长沟通呢？宋崇升并不提倡这样的沟通方式，源于无法确定老师和对方会做出怎样的反应，有些情况毕竟难以预测。
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