华南师范大学家教当学生和学生之间、学生和老师之间的冲突一次次见诸于新闻媒体的时候，我们的心一次次被撞击得生疼：千百年来“一日为师，终身为父”的古训哪里去了？一个心中没有阳光的人，很难想象他会感恩、会尊重别人。“立君子品，做有德人”一直高悬于圣城街道一中的教学楼上。为了进一步唤醒学生内在的良知，在李爱芸校长的带领下，学校开展了上下一心，合力唱好“四部曲”活动，齐力培育学生的良好德行。
唱好第一曲——“百名教师连千家”。家长是孩子的第一任老师，没有高素质的家长就很难培养出优秀的孩子。为了响应市“万名教师访万家”活动，密切学校与家长和社会的联系，充分做好家校沟通，形成教育合力，我们开展了“百名教师连千家”活动。教师两两结对，在家访前夕，精心选择家访对象，特别是家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭子女、外来务工人员子女、心理及身体不健康等特殊群体，提前备好课，做好预约。
通过家访，家校进一步达成了共识，提升了教学质量，真正了解了家长的所思、所想、所盼，达到了预期目的。
唱好第二曲——校园文化提内涵。学校发挥多层育人空间，多渠道对学生进行品德教育。周一的升旗仪式已成常态，班会早已纳入班级量化考核。同时，让每一寸墙壁说话，在原先校园文化的基础上，把“文化”的影子进一步扩放到了楼梯上。
学校发挥集体智慧，从习惯养成、安全、品德、礼仪、交往、学习等方面广泛征集宣传语，学校全体老师们在每一个楼梯竖面进行精心张贴装扮，平时“默默无闻”的楼梯旧貌换新颜，成了一道靓丽的风景线。楼梯条幅内容丰富，处处书香，步步诗韵。“带走知识满腹，留下书香满楼”“互让一小步，文明一大步”“走正道，留清白”“因为你的真爱，环境如此美好”……学生上下楼梯时，常常默念于胸，于无声处，不自觉中受到触动和感化，这远胜于说教。
通过观察，学生的品德得到了进一步提升，也对整个学校良好风气的形成起到了很好地推动作用。
唱好第三曲——家委会来助力。为增进学校与学生、家长之间的沟通，关注孩子健康成长，促进学校民主管理和教育教学及家庭教育整体水平的提升。圣城街道一中成立了级部家委会、校级家委会，要求每一位家委会成员首先学会和孩子和谐共处，还孩子一个民主、理解且充满正能量的家庭教育氛围。同时不定期举行会议，家委会成员不断完善自己的职责，参与学校的民主管理，助力孩子的健康成长，为学校发展献计献策。
家委会代表成员纷纷表示一定携手学校共同提出合理化建议，为学校的教育管理出谋划策，形成教育合力，为孩子的健康成长助力。
唱好第四曲——“请进来，走出去。”为了提升育人能力，圣城街道一中的教师们除利用好上级的各种培训外，还充分利用课余时间进行自学，目前已有多位教师考取二级心理咨询师证，并积极将所学运用到日常中，有效地疏导着学生心理。为帮助青春期孩子走出情感困境，大面积提高女生心理健康水平，圣城街道一中请本校心理咨询师马爱华为学校女生举行了《呵护青春 笑迎成长》报告会，报告会让女生了解了青春期的身体特征以及心理特征,懂得了美丽女生应具备的条件,学会了怎样管理情绪、如何表达情绪。懂得如何进行交往，学会尊重对方；同时，学校还将名师请进校园。《牵手两代》的主编金琰声情并茂地讲述让学生心灵深受触动，找到了自信，激发了学习内驱力，提高了对自我的认识，找到了人生的方向。
另外，我们几乎每个班级都有自己的微信群，班主任或任课教师把学生的日常表现及时反馈给家长，让家长第一时间了解孩子的在校表现及思想动态，家校联合构建了德育建设的坚强壁垒，为孩子的成长保驾护航。
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