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教员基本情况
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教员姓名 廖纪军【男】 会员编号 T-18255 明星教员  华南师大家教中心廖老师个人照片
年龄 23  登陆时间 2019/10/11 17:58:44
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教员家教信息
目前身份 研究生 年级/教龄 研一2
单位/学校 应用化学华南理工大学 期望薪酬 90 元/小时
辅导方式 教师上门
辅导科目 小学语文、小学数学、小学英语、小学全科、初中数学、初中英语、初中物理、初中化学、初中生物、高中数学、高中化学、高中物理、高中生物
家教时间
  周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 寒假
上午 暑假
下午 长期
晚上 短期
服务区域 教员上门区域:天河区, 越秀区, 海珠区, 白云区, 番禺区, 南沙区, 花都区, 增城区
教学经历 本人本科期间带过2年家教 2015年3月开始,辅导杨同学初二数学,内容主要是知识点以及题目的讲解,该同学由最初的60多分,到期末考了92分(满分120) 2015年9月开始,辅导林同学初二物理,主要为学生打基础,给学生解释一些定义以及定律,再结合题目加深对其的理解,达到举一反三的作用,还同学原来考40多分,到2016年期末考了73分 2016年9月-11月,短暂辅导了小学五年级张同学数学
教员自荐 本人家在江西,本科在西安西北大学上,本科期间成绩优秀,被学校推免至华南理工大学攻读硕士学位。学习我是认真的,带家教我也是认真的,我不敢保证我带了的学生一定能提高多少分,我能保证的是我百分之百的对学生认真负责,中途有什么问题都可以商量着来,家教的目的就是让学生掌握考试内容,我讲课也是完全以此为目标,氛围可能很轻松,语言可能很通俗,没有老师那么有文采,只能把自己当时怎么理解的给学生讲,我觉得这样往往学生更能理解。对于数理化,学习的模式就是先学定义定理,再通过题目理解定义定理,没有第二条路,关键就是把题目是怎么应用这个定义以及定理的给学生讲清楚,这样学生就容易真正掌握知识点,这也是我的一点总结。如果您认同的话,我们也许可以合作的愉快!
本教员得到以下家长联系(共2位)
预约时间 联系方式 IP
2018-12-7 136*******8 59.41.***.***
2018-11-15 136*******6 119.133.***.***
成功家教记录
学员编号 用户名 申请时间 申请科目
暂无预约记录
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本站教员守则:

1.有能力、有目标、有方法,否则不从教;

2.执教时间稳定、不随意中途辞退;

3.不经常请假、迟到、早退、更换辅导时间;

4.有书面计划、有详细阶段性目标并达标;

5.有教学详案,不缺不漏,每次必带;

6.费用由老师和家长按次、按周或按月结算;

7.师生关系良好,不疏远也不过密;

8.能为人师表,无盗窃、欺骗等不良行为。

9.与家长保持良好、友好沟通,不赌气。

10.为孩子前途着想,不草率、不敷衍。